جمع و تفریق ، آموزش 0 تا 100 سالی تک !!!

آشنایی با جمع و تفریق با کمک انگشتان دست ، ریاضی کلاس اول، فصل ۶ ، سالی‌تک

سلام به همه بچه‌های گل و همراهان عزیز سالی‌تک. امروز می‌خواهیم با هم وارد یکی از شیرین‌ترین بخش‌های ریاضی کلاس اول بشویم، جایی که خود دست‌های ما تبدیل به بهترین ابزار یادگیری می‌شوند. در این درس با متد «حل کن و یاد بگیر» جلو می‌رویم، یعنی به جای اینکه فقط جواب را به شما بگوییم، هر مسئله را با هم قدم به قدم حل می‌کنیم تا خودتان منطق کار دست‌تان بیاید. آماده‌اید؟ بیایید شروع کنیم.

با سالی تک همراه باشید …

جمع کردن با انگشتان دست

در این بخش می‌خواهیم بیشتر با جمع آشنا شویم. قانون بازی این است، عدد اول را با دست چپ نشان می‌دهیم و عدد دوم را با دست راست، بعد هر دو دست را با هم می‌شماریم تا حاصل جمع را پیدا کنیم. این کار علاوه بر یاد گرفتن جمع، به شما کمک می‌کند جهت چپ و راست را هم بهتر یاد بگیرید. حالا چند مثال را با هم حل می‌کنیم.

مثال اول: ۱ + ۵ دست چپ‌مان را کامل باز می‌کنیم، یعنی هر پنج انگشت را نشان می‌دهیم. این یعنی یک دست کامل. حالا با دست راست، عدد ۱ را نشان می‌دهیم، یعنی فقط یک انگشت را باز می‌کنیم. وقتی هر دو دست را با هم می‌شماریم، حاصل جمع می‌شود ۶

مثال دوم: ۴ + ۳ این بار با دست چپ‌مان عدد ۴ را نشان می‌دهیم، یعنی چهار انگشت را باز می‌کنیم. با دست راست عدد ۳ را به نمایش می‌گذاریم. حالا اگر انگشت‌های باز هر دو دست را بشماریم، حاصل جمع می‌شود ۷.

مثال سوم: ۳ + ۵ آفرین، همان‌طور که تا الان فهمیدید، روش کار همیشه یکی است. سه تا از انگشتان دست چپ‌مان را باز می‌کنیم و با دست راست عدد ۵ را نشان می‌دهیم. حاصل جمع این دو می‌شود ۸.

مثال چهارم: ۳ + ۳ این بار با هر دو دست‌مان عدد ۳ را نشان می‌دهیم. یعنی سه انگشت از دست چپ و سه انگشت از دست راست باز می‌شود. حاصل جمع این دو می‌شود ۶.

مثال پنجم: ۴ + ۲ با انگشتان دست چپ‌مان عدد ۴ را نشان می‌دهیم، سپس با دست راست عدد ۲ را نشان می‌دهیم. حاصل جمع این دو می‌شود ۶.

می‌بینید که هر بار با همین روش ساده، هر عدد جمعی را می‌توانیم پیدا کنیم، بدون اینکه لازم باشد کسی کنارمان باشد و به ما جواب را بگوید.

با انگشتان دست به حل مسئله کمک کنیم

حالا که با جمع آشنا شدیم، وقتش رسیده که همین روش را برای مسئله‌های واقعی‌تر هم به کار ببریم. این بار قرار است با انگشتان دست‌مان به حل دو مسئله کمک کنیم.

مسئله اول یک ماشین سرویس مدرسه ۴ دانش‌آموز را سوار کرده و بعد از چند دقیقه ۲ نفر پیاده می‌شوند. با انگشتان دست خود به راننده کمک کنید ببینیم چند مسافر دیگر داخل ماشین مانده است.

برای حل این مسئله، ابتدا انگشتان دست‌مان را به تعداد ۴ تا باز می‌کنیم، همان تعداد دانش‌آموزهایی که سوار شده بودند. حالا وقتی دو دانش‌آموز پیاده می‌شوند، دو تا از انگشت‌های‌مان را می‌بندیم. حالا وقتی به دست‌مان نگاه می‌کنیم، متوجه می‌شویم که ۲ مسافر هنوز سوار ماشین هستند.

مسئله دوم داخل یک کارتن اسباب‌بازی، ۵ اسباب‌بازی وجود دارد. اگر ۳ تا از این اسباب‌بازی‌ها را به کودکان بدهیم، چند اسباب‌بازی در کارتن باقی می‌ماند؟

برای حل این مسئله هم، انگشتان دست‌مان را کامل باز می‌کنیم تا عدد ۵ را نشان دهیم، همان تعداد اسباب‌بازی‌های داخل کارتن. سپس سه تا از انگشت‌های‌مان را می‌بندیم، چون سه اسباب‌بازی را داده‌ایم. حالا با نگاه کردن به دست‌مان متوجه می‌شویم که ۲ اسباب‌بازی دیگر در کارتن باقی مانده است.

می‌بینید که همان انگشت‌هایی که برای جمع استفاده کردیم، حالا کمک‌مان کردند یک مسئله واقعی زندگی را هم حل کنیم.

جمع‌بندی درس ، با سالی تک چی یاد گرفتیم …

در این درس یاد گرفتیم که چطور با کمک انگشتان دست‌مان می‌توانیم جمع اعداد را پیدا کنیم، و همین روش را برای حل مسئله‌های واقعی هم به کار ببریم. یاد گرفتیم عدد اول را با دست چپ نشان دهیم و عدد دوم را با دست راست، و با شمردن هر دو دست به حاصل جمع برسیم. همچنین دیدیم که در مسئله‌های واقعی، وقتی چیزی کم می‌شود، می‌توانیم انگشت‌ها را ببندیم و باقیمانده را بشماریم. مهم‌ترین نکته این است که هیچ‌کدام از این مسئله‌ها نیازی به حفظ کردن نداشت، فقط کافی بود قدم به قدم فکر کنیم.